个体的多义被拆解成一个“我”构成了影片复杂的意象和情感来源，校花的贴身高手最新章节免费阅读通过美化-旁观-介入的迟疑不决情绪推动三幕剧完成，其间母亲、邻居女人、抱婴儿的女人轮番登场，男女间的联系被具象为人物故事，并在共时的空间里持续演绎。 浓烈的视觉风格和镜头语言表达冲动，绚烂梦幻的梦中马戏团，恐山-东京的布置，白色面具的生死区分，一切刻意又含蓄。 性、死亡、记忆、战争，更重要的是时间，对话或意象，在此通畅地传达。最后在自我和解以外更是将自我暴露，合乎全篇理念又意外十足。 “找到我所丢失的，那就是你的成长”